La motricité libre : permettre à l'enfant de grandir en confiance
18/11/2025
À la micro-crèche, nous accordons une place essentielle au développement de l'autonomie de chaque enfant. La motricité libre fait partie de nos repères éducatifs : elle consiste à laisser l’enfant évoluer librement, sans l’installer dans une position qu’il ne maîtrise pas encore et en lui permettant d’explorer son environnement à son rythme.
Qu’est-ce que la motricité libre ?
La motricité libre, conceptualisée par la pédiatre hongroise Emmi Pikler, repose sur une idée simple : l’enfant possède en lui les compétences nécessaires pour développer sa motricité, à condition qu’on lui offre un environnement sécurisé, stable et stimulant.
Concrètement, cela signifie :
- Laisser l’enfant se retourner, ramper, s’asseoir ou se lever sans intervention directe de nos professionnelles.
- Éviter de placer l’enfant dans une position qu’il n’a pas acquise seul (par exemple, assis si l’enfant ne sait pas s’asseoir).
- Observer et accompagner l’enfant sans le diriger, en respectant son rythme et ses étapes.
Pourquoi est-ce important ?
La motricité libre a de nombreux bénéfices pour l’enfant. La motricité libre permet de favoriser :
- la confiance en soi, grâce aux petites réussites qu'il a atteint seul
- une connaissance plus approfondie de son corps et de ses capacités, liées aux défis que l'enfant à surmonter. Il essaie, se trompe, réessaie, jusqu'à l'acquisition du mouvement. Contrairement à certaines inquiétudes, un enfant qui évolue par lui-même maîtrise mieux son corps et se met moins souvent en danger.
- l'autonomie, car l'enfant prends une part active de son développement
Comment nous accompagnons la motricité libre ?
Nous mettons en place :
- Un pièce de vie adapté aux tout petits, sécurisés et avec des espaces pensé pour répondre aux besoins de chaque tranche d'âge. Nos professionnelles réévaluent régulièrement ces espaces, selon les observations faites des enfants
- Une présence de l'adulte pour soutenir l'enfant dans ses acquisitions (par le regard, la parole)
- Nous privilégions autant que possible les déplacements pieds nus chez les tous petits, pour une meilleur adhérence sur le sol et les tapis
- Des ateliers motricités ou des sorties en extérieurs, pour aider l'enfant à
- Du temps, pour explorer et expérimenter, essayer, se tromper et réussir
- Nous veillons également à ne pas asseoir ou mettre debout un enfant qui n’a pas acquis cette étape seul, afin de respecter ses étapes de développement
Et à la maison ?
Voici quelques idées simples pour accompagner votre enfant :
- Prévoir un espace au sol sécurisé dans lequel l'enfant peut se déplacer (un tapis ferme par exemple)
- Laisser votre enfant explorer à son rythme, sans précipiter les étapes et limiter les positions « imposées » (assise, debout) tant qu’il ne les maîtrise pas seul
- Porter attention à ses signaux : s’il veut attraper un objet, se retourner, observer… laissez-le faire
- Privilégier les vêtements confortables qui facilitent les mouvements (legging, jogging)
- Rappelez-vous : chaque enfant évolue différemment. Le plus important est de lui offrir un cadre rassurant et bienveillant